[[{"content_id":730365,"content_number":0,"portal_id":64,"lang_id":"fa","content_title":"برگزاری نشست تخصصی آموزشکده ملی مهارت دختران شیراز و آموزش و پرورش استان فارس با محوریت توسعه آموزش‌های مهارتی و تربیت نیروی متخصص کودک","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"برگزاری نشست تخصصی دانشگاه ملی مهارت دختران شیراز و آموزش و پرورش استان فارس با محوریت توسعه آموزش‌های مهارتی و تربیت نیروی متخصص کودک","content_summary_fill":1,"content_body":"نشست تخصصی آموزشکده ملی مهارت دختران شیراز، اداره کل آموزش و پرورش استان فارس و اداره تعلیم و تربیت کودک استان فارس با هدف تقویت ارتباط و تعامل میان دانشگاه و نهادهای تعلیم و تربیت، معرفی ظرفیت&zwnj;های رشته تربیت مربی کودک و بررسی زمینه&zwnj;های اشتغال دانشجویان و دانش&zwnj;آموختگان این رشته، با حضور جمعی از مسئولان، مدیران، مؤسسان و مسئولان مراکز پیش&zwnj;دبستانی و مهدهای کودک شیراز، در سالن اجتماعات دانشکده ملی مهارت دختران الزهرا شیرازبرگزار شد.در این نشست، جناب آقای دکتر محمود صادق&zwnj;پور، رییس دانشگاه ملی مهارت فارس، مهندس کلاری، مدیرکل آموزش و پرورش فارس، دکتر کرم&zwnj;زاده، رئیس اداره تعلیم و تربیت کودک استان فارس، مهندس کاظم کشمیری، رییس اداره مدارس و مراکز غیردولتی آموزش و پرورش فارس، دکتر براتی رییس دانشکده ملی مهارت دختران الزهرا شیراز و دکتر رحمانی، معاون آموزشی و پژوهشی دانشکده حضور داشتند.در ابتدای نشست، دکتر مریم براتی، رییس دانشکده ملی مهارت دختران الزهرا شیراز ضمن عرض خیرمقدم و خوشامدگویی به مهمانان، به معرفی ظرفیت&zwnj;ها، توانمندی&zwnj;ها و قابلیت&zwnj;های دانشکده پرداخت و بر اهمیت توسعه ارتباط دانشگاه با مجموعه&zwnj;های مرتبط با حوزه تعلیم و تربیت تأکید کرد.در ادامه، مهندس کاظم کشمیری، رییس اداره مدارس و مراکز غیردولتی آموزش و پرورش فارس به ایراد سخنرانی پرداخت و بیان داشت حوزه کودک در نظام تعلیم و تربیت تخصصی ترین دوره برای پرورش یک نسل است.وی ادامه داد: باید قدردان کودکستان ها باشیم هر کسی مجاز به ورود به دنیای شیرین کودک نیست بلکه تنها متخصصان باید به این عرصه ورود کنند.&nbsp;دکتر صادق&zwnj;پور: تربیت کودک، سرمایه&zwnj;گذاری برای آینده کشور استسپس دکتر محمود صادق&zwnj;پور، رییس دانشگاه ملی مهارت فارس، ضمن معرفی &nbsp;رسالت و ماموریت دانشگاه ملی مهارت واحد استان فارس و ظرفیت های گسترده آن، بر ضرورت مهارت&zwnj;آموزی، اشتغال دانش&zwnj;آموختگان و توسعه کارآفرینی تأکید کرد.\r\nوی با اشاره به اهمیت تربیت کودک از بدو تولد تا دوره پیش&zwnj;دبستانی، نقش مربیان کودکستان را در تربیت نسل آینده و توسعه کشور، بنیادی و زیربنایی دانست و به بازدهی هفت&zwnj;برابری سرمایه&zwnj;گذاری در هفت سال نخست زندگی کودکان اشاره کرد.\r\nصادق&zwnj;پور آمادگی دانشگاه ملی مهارت فارس را برای تربیت مربیان ماهر و متناسب با اهداف آموزش و پرورش اعلام کرد و خواستار بهره&zwnj;گیری از دانش&zwnj;آموختگان رشته تربیت مربی کودک در مراکز مهدکودک و پیش&zwnj;دبستانی شد.\r\nوی همچنین بر همکاری آموزش و پرورش و دانشگاه در تهیه محتوای آموزشی، تقویت هدایت تحصیلی دانش&zwnj;آموزان هنرستان&zwnj;های فنی&zwnj;وحرفه&zwnj;ای و کاردانش به سمت رشته&zwnj;های مهارتی و ایجاد رشته&zwnj;های جدید متناسب با نیاز بازار کار و صنعت تأکید کرد.\r\nدر ادامه، مهندس کلاری، مدیرکل آموزش و پرورش فارس بابیان اینکه مربیان کودکستانی باید همواره به علم و فناوری های نوین مجهز شوند تا کودکان برای زمان خودشان تربیت شوند تصریح کرد:در فضای مجازی برخی موضوع بی نیازی دانش آموزان به آموزش های حضوری را مطرح می کنند این در صورتی است که هیچ آموزشی جای آموزش های حضوری مدرسه را نمی گیردوی خاطرنشان کرد: دانش آموز تنها درمحیط مدرسه انواع مهارت های اجتماعی، سیاسی، فرهنگی، حماسی و ...، را فرا می گیرد و می آموزد نقش خودش را در جامعه چگونه ایفا کند.دانش آموز در مدرسه درس زندگی می آموزد و با قرار گرفتن در فضای نقد و نقادی مهارت های لازم برای زندگی در جامعه را می آموزد.پس از آن، دکتر کرم&zwnj;زاده، رییس اداره تعلیم و تربیت کودک استان فارس ضمن ارائه دیدگاه&zwnj;های خود، بر اهمیت تربیت نیروی متخصص و آموزش&zwnj;دیده در حوزه کودک و ضرورت استفاده از ظرفیت&zwnj;های علمی و مهارتی دانشگاه در مراکز پیش&zwnj;دبستانی و مهدهای کودک تأکید کرد.در پایان این نشست، سرکار خانم فتحی، مدیر گروه رشته تربیت مربی کودک دانشکده ملی مهارت دختران الزهرا شیراز، به معرفی رشته تربیت مربی کودک، ظرفیت&zwnj;های آموزشی و تخصصی آن و همچنین توانمندی&zwnj;های علمی، مهارتی و حرفه&zwnj;ای دانشجویان و دانش&zwnj;آموختگان این رشته ،ضرورت ایجاد ارتباط مؤثر میان دانشجویان این رشته و مراکز پیش&zwnj;دبستانی و مهدهای کودک تأکید کرد&nbsp;همچنین در حاشیه این نشست، نمایشگاهی از توانمندی&zwnj;ها و دستاوردهای دانشجویان رشته تربیت کودک در قالب ایستگاه&zwnj;های مختلف از جمله ایستگاه خلاقیت&zwnj;محور، دست&zwnj;ورزی، علمی و پژوهشی و نمایش خلاق برگزار شد که مورد بازدید مسئولان، مدیران و مؤسسان مراکز پیش&zwnj;دبستانی و مهدهای کودک قرار گرفت.","content_html":"<p>نشست تخصصی آموزشکده ملی مهارت دختران شیراز، اداره کل آموزش و پرورش استان فارس و اداره تعلیم و تربیت کودک استان فارس با هدف تقویت ارتباط و تعامل میان دانشگاه و نهادهای تعلیم و تربیت، معرفی ظرفیت&zwnj;های رشته تربیت مربی کودک و بررسی زمینه&zwnj;های اشتغال دانشجویان و دانش&zwnj;آموختگان این رشته، با حضور جمعی از مسئولان، مدیران، مؤسسان و مسئولان مراکز پیش&zwnj;دبستانی و مهدهای کودک شیراز، در سالن اجتماعات دانشکده ملی مهارت دختران الزهرا شیرازبرگزار شد.<br>در این نشست، جناب آقای دکتر محمود صادق&zwnj;پور، رییس دانشگاه ملی مهارت فارس، مهندس کلاری، مدیرکل آموزش و پرورش فارس، دکتر کرم&zwnj;زاده، رئیس اداره تعلیم و تربیت کودک استان فارس، مهندس کاظم کشمیری، رییس اداره مدارس و مراکز غیردولتی آموزش و پرورش فارس، دکتر براتی رییس دانشکده ملی مهارت دختران الزهرا شیراز و دکتر رحمانی، معاون آموزشی و پژوهشی دانشکده حضور داشتند.<br>در ابتدای نشست، دکتر مریم براتی، رییس دانشکده ملی مهارت دختران الزهرا شیراز ضمن عرض خیرمقدم و خوشامدگویی به مهمانان، به معرفی ظرفیت&zwnj;ها، توانمندی&zwnj;ها و قابلیت&zwnj;های دانشکده پرداخت و بر اهمیت توسعه ارتباط دانشگاه با مجموعه&zwnj;های مرتبط با حوزه تعلیم و تربیت تأکید کرد.<br>در ادامه، مهندس کاظم کشمیری، رییس اداره مدارس و مراکز غیردولتی آموزش و پرورش فارس به ایراد سخنرانی پرداخت و بیان داشت حوزه کودک در نظام تعلیم و تربیت تخصصی ترین دوره برای پرورش یک نسل است.وی ادامه داد: باید قدردان کودکستان ها باشیم هر کسی مجاز به ورود به دنیای شیرین کودک نیست بلکه تنها متخصصان باید به این عرصه ورود کنند.<br>&nbsp;دکتر صادق&zwnj;پور: تربیت کودک، سرمایه&zwnj;گذاری برای آینده کشور است<br>سپس دکتر محمود صادق&zwnj;پور، رییس دانشگاه ملی مهارت فارس، ضمن معرفی &nbsp;رسالت و ماموریت دانشگاه ملی مهارت واحد استان فارس و ظرفیت های گسترده آن، بر ضرورت مهارت&zwnj;آموزی، اشتغال دانش&zwnj;آموختگان و توسعه کارآفرینی تأکید کرد.<\/p>\r\n<p>وی با اشاره به اهمیت تربیت کودک از بدو تولد تا دوره پیش&zwnj;دبستانی، نقش مربیان کودکستان را در تربیت نسل آینده و توسعه کشور، بنیادی و زیربنایی دانست و به بازدهی هفت&zwnj;برابری سرمایه&zwnj;گذاری در هفت سال نخست زندگی کودکان اشاره کرد.<\/p>\r\n<p>صادق&zwnj;پور آمادگی دانشگاه ملی مهارت فارس را برای تربیت مربیان ماهر و متناسب با اهداف آموزش و پرورش اعلام کرد و خواستار بهره&zwnj;گیری از دانش&zwnj;آموختگان رشته تربیت مربی کودک در مراکز مهدکودک و پیش&zwnj;دبستانی شد.<\/p>\r\n<p>وی همچنین بر همکاری آموزش و پرورش و دانشگاه در تهیه محتوای آموزشی، تقویت هدایت تحصیلی دانش&zwnj;آموزان هنرستان&zwnj;های فنی&zwnj;وحرفه&zwnj;ای و کاردانش به سمت رشته&zwnj;های مهارتی و ایجاد رشته&zwnj;های جدید متناسب با نیاز بازار کار و صنعت تأکید کرد.<\/p>\r\n<p>در ادامه، مهندس کلاری، مدیرکل آموزش و پرورش فارس بابیان اینکه مربیان کودکستانی باید همواره به علم و فناوری های نوین مجهز شوند تا کودکان برای زمان خودشان تربیت شوند تصریح کرد:در فضای مجازی برخی موضوع بی نیازی دانش آموزان به آموزش های حضوری را مطرح می کنند این در صورتی است که هیچ آموزشی جای آموزش های حضوری مدرسه را نمی گیرد<br>وی خاطرنشان کرد: دانش آموز تنها درمحیط مدرسه انواع مهارت های اجتماعی، سیاسی، فرهنگی، حماسی و ...، را فرا می گیرد و می آموزد نقش خودش را در جامعه چگونه ایفا کند.دانش آموز در مدرسه درس زندگی می آموزد و با قرار گرفتن در فضای نقد و نقادی مهارت های لازم برای زندگی در جامعه را می آموزد.<br>پس از آن، دکتر کرم&zwnj;زاده، رییس اداره تعلیم و تربیت کودک استان فارس ضمن ارائه دیدگاه&zwnj;های خود، بر اهمیت تربیت نیروی متخصص و آموزش&zwnj;دیده در حوزه کودک و ضرورت استفاده از ظرفیت&zwnj;های علمی و مهارتی دانشگاه در مراکز پیش&zwnj;دبستانی و مهدهای کودک تأکید کرد.<br>در پایان این نشست، سرکار خانم فتحی، مدیر گروه رشته تربیت مربی کودک دانشکده ملی مهارت دختران الزهرا شیراز، به معرفی رشته تربیت مربی کودک، ظرفیت&zwnj;های آموزشی و تخصصی آن و همچنین توانمندی&zwnj;های علمی، مهارتی و حرفه&zwnj;ای دانشجویان و دانش&zwnj;آموختگان این رشته ،ضرورت ایجاد ارتباط مؤثر میان دانشجویان این رشته و مراکز پیش&zwnj;دبستانی و مهدهای کودک تأکید کرد&nbsp;<br>همچنین در حاشیه این نشست، نمایشگاهی از توانمندی&zwnj;ها و دستاوردهای دانشجویان رشته تربیت کودک در قالب ایستگاه&zwnj;های مختلف از جمله ایستگاه خلاقیت&zwnj;محور، دست&zwnj;ورزی، علمی و پژوهشی و نمایش خلاق برگزار شد که مورد بازدید مسئولان، مدیران و مؤسسان مراکز پیش&zwnj;دبستانی و مهدهای کودک قرار گرفت.<\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2026-09-01 08:12:12","content_date_event":"2026-09-01 08:12:12","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2026-09-02 07:27:44","content_date_register":"2026-09-01 08:14:02","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"visit_count":1,"visit_date_last":"2026-09-01 08:12:12","uid":3106,"eid":3106,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/64\/attach\/202609\/809171_1368457208_150_67.webp","300":".\/cache\/64\/attach\/202609\/809171_1368457208_300_135.webp","400":".\/cache\/64\/attach\/202609\/809171_1368457208_400_179.webp","600":".\/cache\/64\/attach\/202609\/809171_1368457208_600_269.webp","900":".\/cache\/64\/attach\/202609\/809171_1368457208_900_404.webp","1200":".\/cache\/64\/attach\/202609\/809171_1368457208_1200_538.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":1368457208,"files":{"original":{"url":".\/file\/64\/attach\/202609\/809171_1368457208.jpg","width":1280,"height":574,"size":0}}}]}]]